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敢醫|鐘南山院士親自授課慕了慕了！

疾病患者治療同學鐘南山新冠鐘老師廣州醫科大學知識情況任永蔚敢醫

“Good morning, everybody”
中國工程院院士鐘南山
大步走上廣州醫科大學的講臺
向同學們問好
4月18日上午
鐘南山院士以全英文的形式
為該校2020級南山班學生
講授“呼吸疾病總論”
講桌旁的他神采奕奕
課堂上
鐘南山從“新冠肺炎流行現狀”引入
系統介紹了
呼吸系統疾病的流行病學現狀等知識
“新冠肺炎防控的關鍵是
預防感染、減少重癥、降低死亡”
他回顧了新冠肺炎疫情暴發的時間線
向同學們介紹了目前國內
奧密克戎變異毒株的感染情況
他還提到
“我建議使用異種疫苗作為序貫接種”
敢醫|鐘南山院士親自授課慕了慕了！
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正確診斷是有效治療的前提
鐘南山結合自身豐富的臨床經驗
形象生動地指出各類呼吸疾病診斷的要點
在講到影像學檢查時
【敢醫|鐘南山院士親自授課慕了慕了！】他著重分析了
不同年齡的新冠肺炎患者的胸片
對比描述病情進展情況
敢醫|鐘南山院士親自授課慕了慕了！
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當面向院士請教的機會十分難得
同學們圍繞“抗新冠病毒藥物”
“‘早發現、早診斷、早治療’策略
在呼吸領域的應用前景”等問題踴躍提問
面對同學們天馬行空的想法
鐘院士舉一反三
結合工作中的實際情況為同學們一一解答
授課之中有什么難忘的細節？
“鐘老師的課不僅僅是富含知識的課
更是有愛的、有情懷的課”
現場聽課的同學說
早早地來到課室的他坐在第一排
并且“搶到”第一個提問的機會
“鐘老師說
醫生需要從患者的角度多加考慮
治療措施要做到高效、方便且費用較低
他的教導讓我對醫者大愛
有了更深入的思考”
“最難忘的細節是
鐘老師模仿哮喘患者的喘氣聲”
另一位同學表示
鐘老師臨床經驗和授課經驗非常豐富
一下子就將書本上抽象的說明
化為生動的“現身說法”
敢醫|鐘南山院士親自授課慕了慕了！
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還有一位同學說
鐘老師全程英文授課 ， 表達既專業又清晰
這是他走在醫學研究前沿的體現
作為“80后”的鐘老師
依然堅持學習最新的知識、做前沿的研究
為后輩學子樹立了榜樣
“鐘老師敢醫敢言 ， 守護生命健康
帶領團隊用仁心仁術
踐行‘人民至上、生命至上’”
他表示 ， 當下最重要的事就是
學好專業知識、增強人文素養
“鐘老師在我的《內科學》課本上親筆簽名
我在學習的時候會經常翻出來看一看
激勵自己不斷追求卓越”
綜合：廣州醫科大學等
監制/任永蔚
主編/張蓓