“學習困難癥”門診爆火、一號難求！有一種成績差，叫“孩子到了青春期”！ _健康小知識

原標題：“學習困難癥”門診爆火、一號難求！有一種成績差，叫“孩子到了青春期”！
新學期伊始，校園恢復了往日的熱鬧，沒想到醫院也迎來了學生就診的高峰。
最近這段時間，在上海、南京、武漢、杭州、天津等全國多個城市， “學習困難門診”悄然走紅，很多醫院出現了一號難求的情況。在求診的孩子當中，小學高年級到初中階段占了大多數。

文章圖片

看著新聞里“學習困難”診室門前人頭攢動的畫面，忍不住感慨：可憐天下父母心！哪個做爸媽的不重視子女的學業呢？面對那個成績上不去的孩子，家長們真是操碎了心。
孩子成績差的背后，根本原因到底是什么？
【“學習困難癥”門診爆火、一號難求！有一種成績差，叫“孩子到了青春期”！】紀錄片《我不是笨小孩》中，有這樣兩個孩子給人留下了深刻的印象。
一個是校校。他是個聰明的男孩，從小就伶牙俐齒、活潑好動。但上了小學以后，學習始終是個問題。
他上課總是走神，根本坐不住。至于成績也一直不理想，常年在及格線上下徘徊。
到五年級時，很多在低年級學過的漢字，校校依然還不會寫，這與他超高的智商極不匹配。
面對著急的父母，校校滿不在乎，很直接地說：“我不喜歡學習。 ”這讓大人氣急敗壞。

文章圖片

與校校相比，男孩群曉更加讓人心疼。
他非常好強，學習從來不需要家長監督，還比別人付出了更多的努力。
然而，他卻學得特別吃力，掌握新知識始終比別人慢。別人看一遍就能記住的內容，他背誦好幾遍都不行。
眼看著自己跟同學的差距越來越大，群曉開始了“自虐”模式。他把所有時間都用來寫作業，甚至抓狂到在胳膊上刻字，只為希望自己能快點記住。
盡管如此，群曉的成績卻一直沒有起色。終于有一天，他情緒崩潰，大哭著問媽媽：
“為什么我這么慢？為什么我總是趕不上別人？”

文章圖片

校校和群曉，看似是兩個極端，實際上卻是同一類孩子——原來，他們都是天生的閱讀障礙癥患者。
事實上，在孩子學習困難這一表象的背后，往往潛藏著智力、行為、心理、家庭教育等多方面的問題。
這其中，讀寫障礙、智力障礙、多動癥患者等先天主觀因素，是很重要的原因，也是“學習困難門診”收治的重點。
但，還有更多所謂的“差生” ，其實是后天客觀因素所造成的，并非真的學習跟不上。
家長及時分清、對癥下藥，才能減少無謂的焦慮，做到有的放矢。
有一種學習困難，叫“孩子到了青春期”
幾天前，在家族群里看到了哥嫂無奈的吐槽：
“玩游戲上癮，做作業拖拉……好好學習怎就這么難？”
原來，自從升入初中以后，小侄子的學業就開始大幅退步。原本能排到班級中上游的成績，如今直線下降，直接掉到了末尾。
尤其讓哥嫂鬧心的，是小侄子的態度。
每次問他老師當天教了什么、有沒有聽懂，永遠是不耐煩的敷衍；
每次做作業，總是磨蹭拖拉，各種偷懶，讓人牙癢癢；
還有很多次，班主任私底下向哥嫂反映，小侄子在課堂上專注力差、思想不集中，頻頻開小差。
更讓人擔憂的是，他甚至還迷上了手機游戲，總是千方百計想玩……