知、情、意、行是構成思想品德的四個基本要素 。
【論述學生知情意行統一發展的規律】1、知,即道德認識,是人們對道德規范及其意義的理解和掌握,對是非、善惡、美丑的認識、判斷和評價,以及在此基礎上形成的道德識辨能力 。是人們確定對客觀事物的主觀態度和行為準則的內在依據;
2、情,即道德情感,是人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態度,是進行道德判斷時引發的一種內心體驗 。對品德認識和品德行為起著激勵和調節作用;
3、意,即道德意志 , 是為實現道德行為所作的自覺努力 , 是人們通過理智權衡,解決思想道德生活中的內心矛盾與支配行為的力量;
4、行 , 即道德行為,是人們在行動上對他人、社會和自然所作出的行為反應,是人的內在的道德認識和情感的外部行為表現,是衡量人們品德的重要標志 。
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