男子偷電動車甩鍋給蚊子：為什么我們喜歡找理由？ _健康小知識

最近， “男子偷電動車甩鍋給蚊子”的話題登上微博熱搜。
在武漢某小區，有一輛電動車被盜，警察抓到嫌疑人后審問，嫌疑人的回答讓人哭笑不得。他說：“還不是被蚊子咬了兩口，睡不著了，出來亂轉。看到一輛電動車就開走了。 ”
這么奇葩的理由可讓大伙兒樂壞了，紛紛調侃， “蚊子說這鍋太沉了，我不背。 ”“蚊子可不會代你坐牢。 ”

文章圖片
逃避
雖然這個例子有點極端，不過，卻反映出了我們每個人都有的潛在傾向，就是總在下意識地給自己的錯誤行為找理由。陳海賢老師就講了一件發生在他自己身上的事情。
有一次，他給一個家庭做咨詢。家庭里的每一個成員都在七嘴八舌地說話，讓他很難理出一條思路。于是陳海賢老師去找他的導師求教。導師看完現場記錄后說：“你總是在講你自己想講的話，聽不到他們的話，所以你的回應很散亂。 ”
陳海賢老師一聽，趕忙認錯說：“是的。因為這個家庭說的話很多，我被他們繞暈了。 ”不過，導師卻馬上打斷了他：“你是在說，因為這個家庭，你才聽不到。但我說的不是這個家庭，我說的是你的咨詢模式。如果你不能改變你的模式，你就很難進步。 ”
陳海賢老師這才意識到自己的問題：他在給自己的咨詢失敗找外部理由。你看，連專業的心理學家，也會不自覺地把問題推到別人身上，回避自己的問題。
這種“找理由”還有一個更隱蔽的版本，就是當事人雖然不把問題推給別人，卻會不自覺地把問題合理化。

文章圖片
找借口
有一次，陳海賢老師去參加一個學習小組，小組里有一個同學講話很啰嗦，會把所有的人講過的話一五一十地復述一遍。陳海賢老師提醒他，這樣講話沒有重點，別人記不住。這個同學的回應很微妙。他貌似謙遜地說：“確實，沒有重點是一個問題。那怎么才能把話講得又精確又有重點呢？”
這話是不是聽著很得體？陳海賢老師回答說：“其實你并沒有認同我的話。你是在用這個問題告訴我，你這么講話是有理由的。你是因為追求講話的精確，才忽略了組織語言的重要性。如果你這么想，你就永遠不會鍛煉自己的邏輯能力。 ”
這位同學立馬懂了，于是哈哈大笑起來。而笑，其實也是一種理由，讓事情顯得不那么重要的理由。
在我們為自己找的五花八門的理由中，有一種理由的危害性特別大，就是給自己戴上“受害者”的套子，然后我們就心安理得地逃避責任了。

文章圖片
逃避
有個媽媽跟陳海賢老師吐槽，說老師因為孩子跟不上課程，就建議孩子不要參加考試了。她很憤怒，覺得老師是為了自己的績效，不顧孩子的自尊心。陳海賢老師沒有回應她的憤怒，而是說：“老師當然做得不對，但她既然只是建議，你就可以選擇不接受她的建議。你跟她說：‘老師，謝謝你的建議，我們還是決定去考試。 ’就好了。 ”
這位媽媽愣住了，她從沒想過自己有拒絕的權利。進而她開始猶豫，這樣做會不會妨礙了老師的工作，會不會讓老師對自己印象不好，等等。陳海賢老師進一步說：“如果你不敢跟老師交涉，那這事就不只是老師的問題，而是你不知道怎么處理你的害怕。 ”
這位媽媽恍然大悟。她確實平生就怕給別人添麻煩，平時連車子被人滴一下，她都覺得妨礙了別人。她突出對方的強勢，強化自己受害者的一面，就是為了給自己一個不反抗的理由。