“擔著啥吆喝啥” _健康小知識

本文轉自：河北日報

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馬素平
【“擔著啥吆喝啥”】“擔著啥吆喝啥” ，這是父親常掛在嘴邊的一句話，也是我們家的家風。父親說，做人就得本本分分、勤勤懇懇，做好自己分內的事。作為地地道道的莊稼人，父親把種好地作為自己的職責。他是這樣說的，也是這樣做的。
我小時候家里糧食少，不夠吃。承包土地以后，父親帶領我們一家人，從早到晚在地里勞作——鋤草、施肥、澆地。無論干地里的啥活兒，他的要求都非常嚴格。比如鋤草，要把鋤下來的草抖摟得干干凈凈的，根上不能帶土；施肥，肥料不能離根太近，也不能離根太遠，該用土埋的肥料，就得用土埋好；澆地，不能讓水白白亂跑一地，否則地澆不透還浪費水。小時候，我總是嫌父親嘮叨，現在才知道其實父親是嚴謹認真。一年下來，糧食大豐收，再不為吃的發愁了。多余的糧食還可以換成錢，貼補日常家用。
“早起三光，遲起三忙。 ”父親說， “起早不貪黑，也有說道。 ”夏天去地里干活兒，天還沒亮，我們一家人就動身了。到了地里，天剛放亮，我們稍休息一會兒就開始干活。等太陽上來，天也熱了，我們就收工回家。很多鄉親們打趣說，從來沒看見過我們去地里干活兒，可是地鄰卻說，從來沒見過我家地里的草蓋過莊稼。這樣一天下來，我們干活不顯得忙碌，看上去都是休息時間，但農活一點也沒少干。
“擔著啥吆喝啥” ，真的很受用，現在的我深有體會。
我在村里學校代課時，為了讓學生更好地掌握知識，除做好課前準備工作外，還利用課下時間、在校時間，有針對性地對學生進行輔導。比如，下課后隨時提問上課沒有專心聽講的學生，提醒并告訴他們上課的要點；或者下課抽查幾道數學題，讓基礎差的同學做一做，看看掌握的程度；還有，讓優秀的學生成為“小老師” ，和我一起幫帶學習成績不好的學生，這些都收到了良好的效果。因此，在每次的考試中，我帶的班級都能名列前茅。同事們常常問這是為啥？我驕傲地說，是父親那句“擔著啥吆喝啥”時時鞭策著我，干一行、愛一行。
父母為先立好樣，子女隨后爭自強。弟弟參加了村里的社火，有空就伸胳膊練腿兒，我們在一旁有時也說長道短。有一天，我看見老弟對著鏡子比畫，就故意問他， “有那么認真嗎？”老弟說， “爸不是常說，擔著啥吆喝啥，總得弄個差不多吧……”
“擔著啥吆喝啥” ，這短短的幾個字，讓我們一家受益匪淺。傳承好家風，守好“傳家寶” ，我們一直在努力。