逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋這首詩的含義逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋出處 _知識經驗

文章插圖
大家好,小跳來為大家解答以上的問題。逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋出處，逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋這首詩的含義這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、含義是指逆水行舟的時候,用竹篙撐船,稍微一松勁,就會后退很遠的距離。
2、出處：董必武同志于1959年8月24日寫下的一首詩作《題贈送中學生》原文：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
3、古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。
4、白話釋義:逆水行舟的時候,用竹篙撐船,稍微一松勁,就會后退很遠的距離。
5、古時候說這樣的日子實在可惜，我們這一輩更應該珍惜時間。
【逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋這首詩的含義逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋出處】6、擴展資料這是一首樸素、凝煉、富有哲理意味的詩，詩雖短卻包含了極為豐富的內容，把人生追求的普遍境界和歷史的告誡統一在·起，進而指出了新時代中學生應取的人生態度。
7、詩的起首兩句顯然運用的是比興手法，即“先言他物以引起所詠之詞。
8、”這兩句如果從較為寬泛的意義上來理解，可泛指人生過程中做各種各樣的事都需要有的一種精神，不管是學習、工作、勞動還是具體地涉及到寫作、搞科學研究等等，都要面對困難不退縮，用最大的力量一鼓作氣、堅持不懈的去努力才能成功。
9、因為在學習的道路上浪費時間就如在逆水中行舟松篙一樣可怕，一旦松勁就會失去學習中以往所取得的成績，所以董老最后意味深長地寫道：“吾輩更應惜秒陰” 。
10、這是自己的經驗，也是對后輩的告誡，樸素中見出感情的真摯。
11、參考資料百度百科-題贈送中學生。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

逆水行舟用力撐 一篙松勁退千尋 這首詩的含義 逆水行舟用力撐 一篙松勁退千尋出處

逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋這首詩的含義逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋出處