報各種補習班，孩子還是不如別人？比起報班，父母該做的卻是這些( 二 ) _健康小知識

在這場升學競賽中，孩子的個人意愿和興趣愛好往往被家長忽略。孩子接受的實際上是一種“期望教育” 。

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什么是“期望教育”？它指的是家長們根據自己對孩子能力和興趣的印象來實施的教育。
而家長對孩子的這些印象經常被家長自己對聲望的向往所支配。
孩子在這種“期望教育”里，承受著過大的學習壓力，課余時間完全被父母報的各種補習班、提高班和興趣班所填滿。
孩子的自由天性和興趣愛好就在這樣的“教育焦慮”中被逐漸扼殺掉。
家長的錯誤教育行為不僅給孩子的身心造成不良影響，還會助長社會的攀比等不正風氣的產生和蔓延。
怎樣能夠緩解“教育焦慮”？
1.父母提升自身教育素養，磨礪平和心態
日本小說家伊坂幸太郎說：“一想到父母不用考試就能教育孩子，就覺得甚是可怕。 ”
這句話引起了大家的熱議，很多人都曝光說自己的父母是怎樣怎樣的不稱職，讓人看了特別心疼和難過。
從生物學的意義上說，家長都是孩子的親生父母。
但從教育學意義上說，親生父母不一定是合格的父母，不一定就是孩子“真正的父母” 。
孩子的教育，需要父母的不斷成長。

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想要成為孩子“真正的父母” ，就要不斷提升自身的教育觀念，不斷的學習教育知識，增進教育素養。
家長不能只要孩子優秀，只要求孩子努力，而卻忽視和逃避自身的成長。
教育的關鍵是立德樹人，要引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
育兒即育己，父母要言傳身教，在提升自我素養的同時去提升孩子的教養，讓孩子能夠健康發展。
2.尊重孩子的內在發展規律
家長要尊重孩子的內在發展規律，但這并不意味著不管不顧，順從孩子的所有行為，任由其發展。
很多家長對孩子的發展和探索太過于功利，更愿意讓孩子學習那些在自己看來非常“有用”的知識和技能。
并且經常還會用這些知識來評判自己的孩子和他人的孩子，這就沒有順應孩子自身的發展步伐。
探索的激情和興趣對孩子的內在發展十分重要。
父母應該要等待孩子內在建構的形成，而不是只讓孩子學習那些能夠帶來榮譽的技能和知識，忽視孩子的探索激情。
“看，我家孩子比別的孩子都更加聰明能干。 ”

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這種拿孩子掌握的技能來滿足自己虛榮心的功利會破壞孩子的探索熱情，讓孩子變得焦躁不安。
家長要嘗試尊重孩子自身的發展規律，不要太過功利的要求和催促孩子學習各項技能。
這樣反而能夠讓孩子健康快樂的成長和學習。返回搜狐，查看更多
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