“老伴的健康每況愈下，之后確診得了阿爾茨海默病，接著日常生活不能自理，在床上躺了三年。”當金曉宇的翻譯事業正處于沖刺時期，母親的病癥再次讓這個家陷入困境。面對像金曉宇和他父母一樣，飽受精神類疾病折磨的家庭，如何讓更多的“金曉宇們”被看到、受援助，社會各界一直在思考，在行動。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”在上海市徐匯區龍南小學，校方定期開展的心理健康宣講課受到師生們的歡迎。“成長是什么？”“我們是如何長大的？”面對徐匯區精神衛生中心主治醫師胡俊的提問，同學們雖然有些茫然，但還是有人小心翼翼地舉起了手。“青少年的心理健康輔導和成年人有一定區別。”為了讓青少年更容易理解講授的內容，胡俊通過播放音樂、短視頻和做小游戲，加強了課堂的趣味性和互動性。在她的課堂上，日常的人際關系被寓言化、形象化，成為一個個生動有趣的童話故事，活躍的課堂不僅受到同學們的歡迎，也讓她收獲了不少“小粉絲”。
2007年，上海市精神衛生中心老年科開設上海市首家記憶門診。作為記憶門診的首批醫生，上海市精神衛生中心老年科主任李霞見證了門診從無到有并逐漸完善。“從不太早，永不言遲”，這是記憶門診的口號。如今，醫學上仍然沒有針對阿爾茨海默病的逆轉藥物，但早期的積極干預可以有效延緩病情。“記憶無法回來，但行為癥狀是可控的。”十幾年來，李霞感受最深的，是社會對精神衛生的重視和接納程度有所提高。“我們在與‘遺忘’賽跑！他們還有希望，他們還要生活。”李霞說。
2021年11月，上海市精神衛生中心“600號畫廊”第二期展覽亮相，共展出了67幅風格多樣、表現力強的作品，而這些作品的作者們多患有雙相情感障礙或被情緒問題所困擾。在畫廊的留言墻上，參觀者紛紛寫下自己的感受：“期待這次展覽能成為公眾參與精神健康討論的入口”，“這是一個可以讀懂生命故事和談論精神困擾的安全空間”……“透過雙相情感障礙的影，探尋其背后的光，這是我們努力的方向。”彭代輝留言說。據新華每日電訊

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