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追光者｜廈門眼科中心黎曉新：愛與光明并存( 二 )

健康知識養生常識


作為一名教師無上光榮
“讓更多學生對眼科感興趣 ， 他們是眼科的未來 。 ”
追光者｜廈門眼科中心黎曉新：愛與光明并存
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黎曉新常說：“講課不僅是傳授知識 ， 也是一門藝術 。 知識要不斷更新 ， 講課內容要不斷更新 ， 講課形式也要不斷更新 。 ”每次授課前 ， 黎曉新都會將課件改了又改 ， 她會查閱很多文獻和外文專著 ， 把國際最新研究進展和前沿技術 ， 自己治療過的典型病例 ， 以及自己一年來的經驗、感悟 ， 甚至教訓 ， 都編入講課內容里 。 她的課程內容新穎 ， 講解生動形象 。
作為博士研究生導師 ， 黎曉新為每個研究生制定了詳盡的培養計劃 。 她和研究生一道討論課題、一起進行試驗 ， 確保課題的創新性 。 她從不吝惜把時間花在對研究生的教育上 ， 哪怕是在最緊張的門診時間 ， 一遇到特殊病例 ， 她也會召集學生過來學習 。 每當學生課題遇到困難時 ， 她總會告訴學生 ， “研究的范圍可以寬廣一些 ， 關注和其他學科交叉的邊緣區域 ， 可能尋找到大家還沒有認識的問題” 。 黎曉新認為 ， 作為一名教師無上光榮 ， 肩負著無比沉重的責任 。 她說：“醫學院的教師 ， 培養的是生命的守護神 ， 必須要用自己的言傳身教 ， 使學生真正成為救死扶傷的白衣戰士 。 ”在廈門眼科中心 ， 黎曉新也十分關注年輕醫生的成長 ， 只要沒有特殊情況 ， 她堅持每周親自主持病例討論會 。 在各類臨床病例特別是疑難病例的討論過程中 ， 黎曉新善用深入淺出的講解和風趣的點評 ， 開拓廣大年輕醫生的視野；此外 ， 她也經常發出提問 ， 耐心十足地培養青年醫生的邏輯思維能力及臨床問題的實際處理能力 。 自2017年至今 ， 黎曉新以線上線下相結合的方式 ， 累計主持了200多場病例討論 ， 影響了國內40余家醫院 ， 大大提高了專家們攻克疑難雜癥的信心及年輕眼科醫生的診療水平 。
為培育優秀眼科人才 ， 黎曉新教授積極推行「中國眼科醫師明日之星計劃」、「中國眼科醫師精英人才培養計劃」 ， 將技術與經驗無私分享給新一代的眼科醫師們 。 在她的領銜指導下 ， 廈門眼科中心著力打造的眼科精英培養搖籃 ， 截至目前已有近5000名學員報名 ， 300名學員結業 ， 累計手術量超過6萬臺 ， 切切實實培育了一批臨床、科研、教學兼備的中國眼科中堅力量和優秀人才 。
醫之大者為國為民
2021年9月 ， 在第36屆亞太眼科學會大會上 ， 黎曉新榮獲亞太地區預防失明的特殊貢獻最高獎——“HolmesLectureAward” ， 以表彰她為眼科防盲事業作出的杰出貢獻 。
追光者｜廈門眼科中心黎曉新：愛與光明并存
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20世紀90年代初 ， 黎曉新在門診中發現很多早產兒存在視網膜病變 。 “早產兒視網膜病變（ROP）的治療時機僅有一個很窄的時間窗 ， 如不能進行及時干預治療 ， 孩子很可能會終生失去光明 。 ”然而 ， 當時國內醫學界對于ROP認識還很不夠 。
經過反復溝通 ， 1995年 ， 黎曉新終于獲得了兒科醫生和麻醉醫生的支持 ， 成功完成了第一例ROP手術 ， 并努力推動防治關口前移 。 在多方努力下 ， 2004年 ， 在原衛生部的領導下 ， 黎曉新起草了我國首個《早產兒治療用氧和早產兒視網膜病變防治指南》 。 自此 ， 國內早產兒視網膜病變的防治工作得以順利開展起來 。 擔任廈門眼科中心總院長后 ， 黎曉新仍不余遺力地積極推行ROP防治 ， 吸引了菲律賓等國患者慕名來院求醫 。
追光者｜廈門眼科中心黎曉新：愛與光明并存
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除開展小兒眼底病的預防診治工作外 ， 在廈門眼科中心 ， 黎曉新針對廈門本地乃至福建省眼疾病患者的就醫需要 ， 積極開展引進了十余項新技術 。 其中 ， 能有效改善“眼中風”患者視力的新技術——動脈鞘注射治療視網膜動脈阻塞為國內首創；從德國引進的放射敷貼技術讓原來只能摘除眼球的眼惡性腫瘤患者有了保留眼球的機會 。 眾多新技術的實施大力加快了廈門眼科中心建設成為福建省乃至全國疑難眼病轉診中心的戰略布局 ， 不僅解決了患者就醫難的問題 ， 也提升了本地醫療水平 。