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小學英語心得體會范文 小學生學英語的心得

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1小學 英語 學習心得體會
小學生，一般是六至十二歲，屬童年期，正處于心理發展變化的關鍵時期 。在這一時期，兒童的心理變化和大腦思維最活躍 。接下來小編告訴你小學英語學習心得體會 。
一、重視持續培養和激發學生學習英語的濃厚興趣
持續培養學生學習英語的興趣，這也是小學英語教學的目的之一 。一般來說，小學生剛從學齡前的游戲活動進入系統的學習階段，他們對學習的動機比較模糊，學習英語的主要動力就是興趣，而興趣又是小學生學習英語的關鍵性因素 。在英語教學過程中，就要把握好小學生的初步興趣，這種初步興趣就是學生在開始學習英　語時有一種很強的好奇心，而這種初步興趣是極不穩定的 。作為教師要使學生對學習英語的興趣持續下去，并升華為熱情和愛好，就要在教學活動中下工夫，要懂得童年期的心理特征，要懂得小學生對學習英語的興趣主要不是來源于英語語言本身，更多的則是來自于英語教學活動的形式 。如果教師所設計的教學形式不符合小學生的認知規律和心理特征，那么，學生對英語學習的初步興趣就會喪失殆盡，更談不上對英語的熱情和愛好了 。
二、在教學活動中，要有和諧的語言教學氛圍
我認為，教師不但要注意自己的形象，在學而且更要注意與學生做知心朋友，要使學生覺得你親切可敬 。在教學中，教學活動是教師與學生的雙邊活動，而英語教學主要是以語言實踐活動為主 。教師是語言活動的主要方面，起主導作用，也是關鍵作用 。教師的思想、教學態度、性格、志趣和情感等對學生的影響都很大 。在課堂上，教師的態度和藹，平易近人，語言里要流露出安慰和鼓勵，這樣才能提高學生的學習熱情和樹立學好英語的信心 。任何訓斥、譏笑和諷刺都不利于雙邊活動的開展，還將削弱學生學習英語的積極性 。在教學活動中，教師還應該積極地關心、幫助學生，積極引導他們參加集體活動 。對有困難的學生更要耐心幫助，同時鼓勵他們要互相關心和幫助 。使其教學活動得以順利進行 。
三、要重視學生基本技能和學習習慣的培養
在培養技能方面，教師應該注意到，小學生抽象思維的能力還很弱，也就是說，教師在教學活動中不能灌輸大量的語言知識，要充分利用圖片、掛圖、實物、幻燈、錄音、錄像等開展多種形式的英語游戲、英語競賽、表演、英語歌曲、兒歌等活動，做到寓教于樂，使學生置身于情景之中，才能使學生的聽力、英語的口頭表達能力及實際運用英語的能力得到鞏固和提高 。要重視英語的基礎訓練，從而使學生獲得一些運用英語的基本技能 。
2如何學好小學英語
首先是要有很好的學習英語興趣,興趣最重要!
在這個階段,我覺得掌握單詞是最基本的 。然后多聽錄音帶,在家如果多放放錄音帶,如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音,每天半個小時的聽磁帶等,同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語,或與自己的孩子一起模仿,來一場比賽,既活潑有趣又激發了孩子學習英語的興趣 。

小學英語心得體會范文 小學生學英語的心得

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我們要想辦法給孩子提供良好的環境和表演機會
應該盡量給孩子提供一個英語空間,哪怕是一個小小的英語角,在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關的物品 。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等 。孩子通常都具有極強的表現欲,喜歡受到大家的表揚,家長要多給孩子創造一些表演的機會 。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時也鍛煉孩子的膽量 。有些不太愛說話的孩子,家長更應引導他多說話 。家里來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語角”,順便鼓勵他來表演一下,比如唱首英文歌曲 。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學習英語 。
要將孩子的英語學習和實際生活結合起來
應鼓勵孩子結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等 。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果 。
還要有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班等
小學生都喜歡新鮮的東西,如果孩子不愿意再去重復課上的英語內容,家長可以給孩子選擇一些英語讀物、英語學習工具等 。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量,另一方面可以讓孩子找到英語學習的成就感及用武之地 。
上課認真聽,下課反復訓練不管老師用什么樣的方式授課,他所講的語言知識一般都是重點和難點 。學生務必要認真聽,充分利用課堂時間;課下盡量抽出時間復習,對所學語文知識加以鞏固 。最好的辦法就是操練,即用所學語文點進行造句 。如果可行的話,可以寫短文,將所學的語言點串聯其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會頗豐 。這種隨學隨用的方法有助于對于所學知識的透徹理解和扎實牢固的掌握 。
注意廣泛閱讀,加強語感訓練閱讀可以提高閱讀速度,擴大詞匯量 。另一方面,它還可以加強英語語感,對英語寫作起著潛移默化的作用 。只有當閱讀量達到一定程度時,才能真正找到學英語的感覺,學生可以選擇適合自己的讀物,如英文報紙、雜志、科普文章 。英文簡寫小說、散文、小品文等 。
3小學生怎樣提高英語成績
單詞短語：天天默寫
天天檢查單詞，短語的默寫的情況 。也方便回頭看看孩子自己哪些單詞短語容易寫錯 。這個方法簡單有效 。默寫的具體內容根據孩子的學習情況而定 。
課文：天天背誦
每天根據孩子的學習情況制定一些背誦的短語，句型，課文 。盡量要求孩子將課文能夠復述完整，背誦更好 。
句型：天天抄寫
將課文學習的句型抄寫下來，字跡認真，每天抄寫下來，再好好讀一讀 。
語法：天天練習
將英語中新學習的語法，好好向孩子講解一下，然后找一些適合孩子的資料或題目讓孩子練習一下 。越練越熟，百煉生巧 。
選擇題：講解做題技巧
遇到單項選擇題或閱讀選擇題，要向孩子講解一些做題技巧 。如單項選擇題中，可用排除法，抓關鍵詞法，前后一致法等等 。閱讀選擇題，一般都可從文中找到答案，可用抓關鍵詞法、倒法等等 。
作文：多讀、多背、多寫
在作文這一題上，需要孩子多讀，多背，多寫 。持之以恒，發現錯的及時訂正 。
習慣：認真作業
養成良好的作業習慣很重要 。
錯題訓練
作業作業，及時檢查，發現錯誤，及時訂正，并要做錯題集，這樣有效防止孩子錯誤的進一步發生 。直接有效提高孩子的學習準確率 。
4小學英語的學習技巧
1、打好基礎
小學生學英語,重在打基礎 。發音是英語學習的重要基礎能力,準確純正的發音能給孩子的英語學習帶來信心 。孩子在英語自然拼讀的過程中掌握英文字母的組合規律,有些老師十分注重孩子的拼讀能力培養,掌握規律后,見到生詞就會讀而不是借助英標 。按照小學生基礎及年齡階段特點,少兒英語主要講求先聽說,培養英語學習興趣后,再掌握基礎知識 。對有一定認知能力的小學生,主要對其進行學習方法引導,給孩子學習成就感,讓孩子在輕松愉快的氛圍中就能掌握英語,打下良好的基礎 。
2、系統學習
小學生學英語,要系統學 。很多家長來學習咨詢的時候,特意強調孩子只是英語某一項或者幾項能力比較弱,其實英語是一個系統的學科,用來交流的語言不能將某一項孤立化 。聽懂英文歌,看懂英文電影,能看原版英文書,能自然和老外交流,這些都是英語能力 。因此,想要學好英語就要采用豐富多彩的教學方法,定期英語社交俱樂部,由外教組織游戲、聚會和出游,在實踐中體驗英語學習樂趣 。
3、不要盲目
【小學英語心得體會范文 小學生學英語的心得】小學生學英語不能盲目的死記硬背,掌握良好的學習方法比較重要 。通過各種豐富的學習活動,讓孩子在真實的語言環境中,激發孩子們的聽覺、視覺、觸覺,促進智力發展 。