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濱州實驗學校南校區：科學防控近視，守護光明未來

健康知識養生常識

通訊員趙玉瑤牛磊
濱州實驗學校南校區：科學防控近視，守護光明未來
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眼睛是心靈的窗戶 ， 都需要用眼睛來觀察世界 ， 獲取知識 ， 傳達感情 。 2022年6月6日是第27個全國“愛眼日” ， 為進一步加強青少年和家長眼健康科學知識的宣傳普及 ， 增強重視眼健康的意識 ， 營造近視防控宣傳氛圍 ， 濱州實驗學校南校區二、三年級老師組織開展“守護光明未來”系列活動 。 將數學學科知識、科學知識與綜合實踐性內容相結合 ， 開啟了項目化學習之旅 。
濱州實驗學校南校區四名學生代表在老師的帶領下 ， 走進濱州市兒童青少年眼健康科普館 ， 開展“科學防控近視守護光明未來”主題教育活動 ， 為學生檢查視力 ， 宣傳愛眼護眼知識 ， 讓學生養成良好的用眼習慣 。
眼睛近視怎么辦？近視是怎么造成的？如何有效防止近視？……在青少年近視防控科普館 ， 帶著這些問題 ， 在講解員的引導下 ， 孩子們參觀了濱州市青少年近視防控科普館 。 生動的互動空間 ， 豐富的多媒體平臺 ， 形象的圖像展覽 ， 智能的VR系統 ， 引領孩子們經歷了一場眼睛的探險 ， 講解員從眼睛的結構 ， 近視的發生、發展、影響因素及預防等多方面進行了講解 ， 內容生動有趣 ， 讓孩子們在輕松歡快的氛圍中深刻理解眼科疾病的發病機理 ， 了解到近視防控科普知識 。
【濱州實驗學校南校區：科學防控近視，守護光明未來】在常見眼病知識及體驗區域 ， 通過散光、近視、白內障、青光眼等視覺成像效果 ， 小朋友們體驗了各種眼病帶來的視覺成像缺失的危害 。 孩子們邊看邊玩 ， 寓教于樂 ， 在輕松愉悅中可以汲取豐富的眼健康科普知識 ， 享受豐富的視聽體驗 ， 度過一段快樂時光 。
近視防控科普館注重“體驗式”科普 ， 讓青少年“浸入式”深刻了解眼健康有關知識 ， 更全面、有效地提升科普效果 。
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科普館之旅結束后 ， 孩子們熱情不減 ， 在老師們的指導下 ， 建立研創小組 ， 進一步開展了對近視防控工作更深入的研究 。
本次研究采用由分到總.由局部到整體的邏輯結構編排 ， 共安排了《人對周圍世界的感知》、《近視的預防與危害》、《如何設計調查問卷》、《近視防護統計課》、《保護視力歌曲及手指操》5個課時 。 從眼睛的構成到認識近視的危害 ， 讓學生意識到近視是不可逆的 ， 使眼球發生了變化 ， 認識到其危害性 。 設計自己想問的關于近視的問題設計調查問卷 ， 之后再統計結果 ， 培養學生的理性統計思想 ， 培養孩子“用數學的眼光觀察世界”的能力 。
同學們從任務分工、問卷調研、數據分析到原因分析各個環節都有不同的收獲 。
那同學們應該怎么做才能保護眼睛呢？同學們提出了行之有效的建議 ， 比如：注重飲食健康、保證充足的睡眠、注意坐姿、加強鍛煉等等 。 同學們紛紛發揮創意 ， 有的寫了一首詩 ， 有的畫了海報 ， 有的學習了手勢舞 ， 豐富多樣的活動引起了孩子們的共鳴 。
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近視作為當今青少年健康不容忽視 ， 急需改善的問題 ， 受到了無數家庭的關注 。 基本上每個家長都很重視孩子的視力問題 ， 可要是真問他們都采取了哪些保護視力的措施呢？不外乎也就是強制限制使用電子產品的時間 ， 糾正孩子的姿勢等等 。 不僅效果不好 ， 有些甚至還激起了孩子的逆反心理 ， 加劇家庭矛盾 。