小學教材出現重大紕漏？鋸子的發明者不是魯班，而是另有其人？ _健康小知識

小學二年級語文教材中，有一“魯班造鋸”的故事，老師意在通過魯班的事跡，啟發孩子們善于觀察，發明創造的能力。然而，根據史料記載，魯班所在的春秋時期尚無大量鐵器，而且也沒有直接證據表明魯班是鋸子的發明者，難道小學教材出現重大紕漏？

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魯班，出生于公元前507年，春秋時期魯國人。自他出生之日起，后人便把2400年來中國勞動人民集體取得的發明創造都集中到他身上，換句話來說，其實魯班只是一個象征而已，他本人并沒有那么大的成就。以此類推，魯班造鋸的故事很可能也是后時代的產物，只不過將其歸于魯班身上罷了。不過，關于其造鋸的真實性，卻可以從側面加以印證。

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事實上，專家們通過考古發現，其實鋸的發明時間要遠遠早于魯班。 1931年，山東省歷城縣龍山鎮城子崖遺址，出土了蚌殼制成的鋸。此外，在中國歷史博物館中，還收藏著一件商朝的矩形鋸，而且鋸的兩邊都帶有鋸齒。根據文獻記載，在春秋初期的時候，齊國早已使用“斷山木，鑄山鐵”的鐵鋸，從時間上來看，比魯班造鋸的故事早了200多年。

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通過出土的文物發現，中國人早在新石器時代就會加工和使用帶齒的石鐮和蚌鐮，即鋸子的前身。到了周朝，已經有木匠在工作中使用銅鋸， “鋸”字也早已出現。銅出現的時期大約在5000年前，但受限于當時的制造工藝，銅一直沒有得到很好的使用。盡管到了商周時期，銅仍然沒有廣泛應用到農業生產中。

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【小學教材出現重大紕漏？鋸子的發明者不是魯班，而是另有其人？】幾十年前，甘肅武威縣曾出土過一個玉器作坊，屬于4000年前的齊家文化遺址。考古專家在作坊中發現了一塊30厘米見方的玉板，在橫截面上留有鋸子切割至一半的痕跡。據了解，齊家文化的冶銅業在當時處于領先地位，紅銅器、青銅器都是隨處可見的物件，齊家人用銅鋸加工玉器，想來也并不稀奇。