“天時、地利、人和” ,平湖市流感防控這樣提質增效

流感流行高峰來臨前夕 , 浙江省嘉興市平湖市充分發掘疫苗接種方艙潛力 , 探索預防接種服務便民模式 , 開展“健康促進學校流感防控提質增效”項目 , 為當地學校師生建立起流感防護屏障 。 截至目前 , 平湖市城區11所中小學校24737名學生參與流感提質增效項目 , 共有12097名學生完成流感疫苗接種 , 使城區學生疫苗接種覆蓋率達到48.90% 。
“天時、地利、人和” ,平湖市流感防控這樣提質增效】天時:積極傳遞 , 健康理念深入千家萬戶
當前 , 在新冠肺炎疫情防控過程中 , 人民群眾不斷接受健康教育 , 掌握健康知識 , 樹立健康觀念 , 養成健康行為 。 同時 , 平湖市是首批全國健康促進縣之一 , “做自身健康的第一責任人”“戴口罩、勤洗手、打疫苗”等健康理念逐步深入人心 。 據不完全統計 , 往年平湖市城區學齡兒童流感疫苗接種覆蓋率不足1% 。 流感提質增效項目實施后 , 疫苗自愿接種意向統計顯示 , 12834名學生報名 , 報名率達51.88% , 最終接種到位率達94.26% 。 由此可見 , 健康理念的樹立對流感防控功不可沒 。
“天時、地利、人和” ,平湖市流感防控這樣提質增效
文章圖片
地利:提升效率 , 挖掘疫苗接種方艙資源
在新冠病毒疫苗接種工作的順利開展過程中 , 平湖市延用了1年多的臨時接種方艙發揮了巨大作用 。 今年秋季 , 平湖市流感病毒感染者數量增多 。 為了更好地推進流感提質增效項目 , 平湖市集約利用資源 , 使臨時接種方艙在流感防控中又發揮出巨大作用 。
臨時接種方艙較社區衛生服務中心的接種門診具有天然的優勢 。 方艙面積達700平方米 , 有5間接種室、12個接種臺 , 預檢登記及留觀空間充裕 , 戶外免費停車空間大 , 高峰時1天可以容納6000余人次接種 。 在流感提質增效項目開展前期 , 平湖市第一人民醫院醫共體對臨時接種方艙的信息系統進行了優化 , 使掛號、收費、預檢登記、疫苗注射最快可在10分鐘內完成 。
這種集中式疫苗接種 , 最大限度地減少了對社區衛生服務中心接種門診工作的影響 , 極大地提升了接種效率 , 實現了臨時接種方艙價值的最大化利用 。
人和:醫校合作 , 深耕健康促進學校平臺
平湖市長期深耕健康促進學校創建平臺 , 對轄區內所有學校的衛生工作開展考核 , 在考核中引入健康促進學校、營養示范學校考核等一系列標準 , 對學校傳染病防治、營養食育、食品安全、學生常見病管理、教學環境監測等提出全方位要求 。 學校管理層在一次次接受衛生工作考核的過程中 , 不斷強化“健康第一”的理念 , 在校園管理時重視衛生健康部門給出的意見和建議 , 并積極改良 , 使校園形成濃厚的健康氛圍 , 為醫校合作奠定了堅實基礎 。
健康促進學校的創建已成為學校的自我要求 。 近年來 , 平湖市疾控中心秉持合作、互惠、共贏的原則 , 積極推進健康促進學校的創建工作 。 專業人員深入校園 , 與學校管理者共同確定學校中存在的健康問題 , 商討創建的切入點;手把手指導學校開展學生常見病干預 , 推進校園健康教育工作 。 學校在健康促進學校創建過程中 , 逐步掌握健康促進手段實施方法和內在邏輯 , 把創建重心放在“健康第一”的初心上 , 既解決了學生常見病高發的難點、痛點問題 , 又為學校爭得了榮譽 。 每年的健康促進學校創建申請 , 成為各學校力爭的“香餑餑” 。 此次流感提質增效項目的推廣 , 將在學生群體中建立起流感免疫屏障 , 獲得了學校的全力支持 。
健康促進學校的教職工成為健康踐行者 。 平湖市近年來結合勞動教育 , 積極推進健康教育與課堂教學相融合 。 老師在教學中將一些健康知識融入課堂中 , 讓學生在健康知識和行為方面得到提升 , 提起學生對健康教育內容的興趣 , 提升了課堂活躍性和趣味性 。 同時 , 老師在“健康第一”的氛圍中開展工作 , 可提升自身教育能力和水平 , 并“變身”為學生的營養指導員或健康生活方式指導員 , 成為課堂上的健康理念傳播者 。