新華社鄭州12月10日電(采訪人員楊琳)“魯老師 , 我們能叫你一聲媽媽該多好呀!”看著跪在椅子上講課的魯玉英老師 , 學生們感動地說 。
河南省商丘市夏邑縣第二小學教師魯玉英 , 由于長期伏案工作導致腰椎、脊椎疾病 , 不能長時間站立 。 她擔心換老師會讓孩子們一時間難以適應 , 為了不影響孩子們的學習進度 , 只能跪在凳子上講課 。
最近一個月來 , 她的病情突然加重 , 晚上經常疼得睡不著覺 。 醫生叮囑她 , 一定要臥床休息 , 待疼痛緩解后 , 再逐漸離床活動 。 可是 , 魯玉英放心不下班里的學生 。 每天上午8點 , 她趕到醫院輸液、做牽引 。 治療結束后 , 她就戴上護具 , 匆匆趕回學校 。 “因為我喜歡孩子 , 舍不得他們 , 所以生病以來一直沒有休息 。 ”魯老師說 。
上課時 , 她有時疼得實在受不了 , 就悄悄地在講桌旁倚靠一會兒 , 或者跪在椅子上給孩子們上課 。
醫院給她開了配合治療的中藥 , 要求每天上午11點左右服用 。 有一次 , 魯老師課間喝中藥時 , 學生們發現了她生病的“秘密” 。 孩子們圍著她 , 七嘴八舌地詢問她的病情 , 他們有的拿水、有的捶背 。 一張張關切的小臉、一句句溫暖的問候 , 讓魯老師紅了眼眶 。
“我們喜歡魯媽媽的課 , 我們離不開她 。 ”學生們生怕魯老師太辛苦 , 上課時更加認真聽講了 。
【椅子|她跪坐在椅子上為學生講課:一節課也不想耽誤】“孩子們 , 你們觀察一下 , 在這次森林運動會中小白兔跑在第幾位?誰在它的前面 , 誰又在它的后面呢?”魯玉英在課堂上時而模仿小兔子跑步的模樣 , 時而模仿小烏龜的慢動作 , 臺下的孩子們目不轉睛地望著她 , 跟著她一起在知識的海洋里遨游 。 “班里孩子年齡小 , 注意力容易不集中 , 上課的時候 , 我會經常跟孩子做互動游戲 , 用課本知識聯系現實生活 , 這樣孩子們一學就會了 。 ”
魯玉英的父親也是一名教師 , 受到父親的影響 , 魯玉英當年以優異的成績考入夏邑師范學校 。 畢業后 , 她進入夏邑縣第二小學工作 , 在講臺上一站就是28年 。 因為工作出色 , 她榮獲了夏邑縣優秀班主任、市級骨干教師、市級三八紅旗手等榮譽稱號 , 還擔任學校的數學教研組組長 。
魯玉英早年教過的學生現今很多已經結婚生子 , 經常會有學生專門找到她說:“魯老師 , 您還記得我嗎?您教過我 , 現在我的孩子上小學了 , 還想讓他跟著您學習!”
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