黃帝內經|辯人論治,這樣的中醫科學嗎


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黃帝內經|辯人論治,這樣的中醫科學嗎

原創 黃劍 李寧先 油麻菜 2018-01-20 18:45

“蘇老泉 , 二十七 。 始發憤 , 讀書籍......我62歲才開始學中醫 , 實在太晚了 。 ”話雖這么說 , 李寧先老師臉上也沒看出什么后悔的表情 , 甚至有一點小得意:“不過我學了中醫之后 , 再沒去過醫院 , 不花國家一分錢醫保 , 十多年啦......”
認識李寧先老師有五年了吧 , 老先生穿的衣服還是那么不講究 , 臉上看上去越來越精神 。 很難想像二十年前 , 他是一個幾度收到醫院病危通知書的重度心臟病患者 , 曾經器官衰竭生命垂危 。
“油麻菜 , 你八年中醫啦 , 祝賀你博士畢業!”老先生每天早晨五點起床 , 時常跟我微信聊上一兩句 , 開個玩笑斗斗嘴 , 沒想到見了面也不放過 。
【黃帝內經|辯人論治,這樣的中醫科學嗎】為了拯救自己的生命 , 61歲的李寧先開始了自學中醫、自我診斷、自我配藥、自我醫治的中醫藥學探索與實踐 。 在隨后3年多的時間里 , 他系統地學習了中醫藥學的理論知識 , 經歷了60、70多種藥方的親身體驗 , 不但拯救了自己 , 還治好了相濡以沫的老伴的甲狀腺腫瘤、哮喘氣管炎和突然性便血等大病 , 還有身邊不少親朋好友的疑難絕癥 。

“我這輩子是畢不了業了 , 您就讓我這么混吧 。 ” 老先生和很多中醫一樣 , 都期待我認認真真開始學習中醫 。 在他們眼里 , 中醫最美最神奇 , 不學中醫 , 還記錄中醫 , 簡直無法原諒 。 八年都是如此 , 我已經放棄跟他們解釋記錄的價值了 。
“中國的教育 , 讀書就是學習 。 用現在語言 , 就是往腦袋里存知識叫做學習 , 大家也叫做讀書 , 那叫信號的輸入 , 儲存 。 那不叫學習!”七十年代就開始研究人工智能的老爺爺一只視力很差的眼睛忽然亮起來 , “油麻菜 , 你跟我說說 , 什么叫學習?”
中醫好奇怪啊 , 跟他聊天 , 總愛問你問題:什么叫中醫?中醫的靈魂在哪里?什么叫生命狀態......這下好 , 什么叫學習都得回答 。 前不久 , 因為我的文章反對了少數中醫看病療效不好卻推說沒緣分 , (原文閱讀)還有畢業沒幾年的中醫跳出來寫長篇文章 , 沒頭沒腦批評我——怎么可以不相信有人見過念咒可以去腫瘤、怎么可以對中醫 “喪失信心” 。 我想親眼見證又不沒法拍 , 你說當個記者容易嗎?
“你收集信息 , 不處理信息 。 就像很多人的學習就是檢索 , 檢索出來再講給人聽 。 ”老爺爺 , 你那么老 , 說的都是對的 。 你的問題 , 我覺得孔子老師回答 , 百度老師回答 , 或者留給更多覺得自己可以代表中醫的高明人回答才合適 。
“西醫治不好我 , 但是中醫治好了 , 西醫不是科學嗎 , 科學的治不好 , 不科學的治好了 , 這個科學怎么啦?”六十多歲開始學習中醫的李老先生 , 首先按兩條歷史脈絡開始中醫學習 , 第一是學習研究歷代中醫名著 , 如《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《本草綱目》、《脾胃論》、《醫宗金鑒》等等......第二是學習研究歷代名醫的醫療實踐經驗 。
“就像有的醫生 , 只收集信息望聞問切 , 可是收集信息來做什么呢?最后要落實到人的生命狀態 。 他的氣血怎么樣啊 , 生命狀態怎么樣 , 心理狀態怎樣......我學中醫 , 就會把張仲景、《黃帝內經》、單癥單治進行比較 , 看他們理念差在哪里 , 在對比中學習出來的 。 ”老先生雖然火力猛 , 但猛的有邏輯 。 “把自己儲存的知識進行比較 , 那才叫學習 。 ”