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如果家長是針對某件事情提出問題的話 , 就可以局限一些利用封閉式的方法 , 比如如果這些孩子的成績沒有考好 , 想知道原因 , 家長可以根據自己的猜測去提問 , 比如孩子這次是不是沒有復習好?
在現實生活中 , 教育孩子除了能夠得到更多的信息之外 , 也可以進一步的避免矛盾 , 還可以幫助他們的性格變得更健全 。

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讓靦腆的孩子 , 學著開口說話有些孩子的性格相對內向 , 無論是面對家長還是面對陌生人 , 可能都不太愿意說話 , 這時可以利用提問式的方式 , 讓他們漸漸的學會自己去表達情緒 , 或許開始他們只會說簡單的1~2個詞語 , 對于靦腆的孩子 , 嘗試著交流就已經是一件好事了 , 所以家長不用著急 , 漸漸的他們就會覺得家長是一個可信賴的人 , 打開心扉之后就可以進一步交談了 。
讓孩子感受到愛與關懷很多家長都沒覺得提問可以讓孩子感覺到愛 , 實際上在提問的過程中 , 進一步的了解孩子的需求 , 滿足他們的想法 , 對孩子而言其實很重要 。 每個孩子的想法不同 , 在家長看來或許很奇怪 , 但是對孩子來說卻很重要 , 所以想要讓他們感受到愛與關懷 , 就要多和孩子溝通 , 也可以通過平時的交流和提問 , 進一步的促進雙方的關系 。
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