孩子總愛頂嘴，家長不能忽視，開放式提問和封閉式提問了解一下 _健康小知識

周末帶著自家的孩子去游樂場玩，結果就聽到有媽媽在批評自家的孩子說：“已經讓你在這個娛樂項目玩了半個小時了，現在家里還有其他的事情要做，快點走。 ”
1 ，孩子會覺得很輕松。用這樣的方式提問，或許會給孩子帶來一種特別輕松愉快的感覺，能夠讓他們有多種思考，不再讓孩子局限于某種特定的場景。有些小孩在和別人交流的過程當中特別的緊張，才會不知所措，那么采用這樣的提問方式，或許就會讓他們更好的說出自己的觀點。
孩子祈求自己的父母說：“我沒有玩夠呢，再等一會不行嗎？”“全家人不可能只等你一個，還有那么多事情沒做呢”你要是走就走，不走就永遠呆在這兒吧！”孩子被嚇到之后覺得特別的委屈，還哇哇大哭起來。
在生活當中這樣的事情經常發生，孩子如果不聽話的話，家長就會通過恐嚇或是嚇唬孩子的方式，讓他們妥協。孩子除了會像剛才游樂場的那個小朋友一樣大哭之外，或許還會在大庭廣眾之下和爸爸媽媽吵架，家長在碰到了這樣的事情之后，也不知道該怎么辦，自己生悶氣也不能真的把孩子丟在那里，大費周章只不過是為了把孩子帶走，但是雙方心理都不是特別的愉快。

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事實上在生活中這樣的場景是十分常見的，畢竟是親子交流一直都是家長十分頭疼的一件事情，尤其是在孩子的的語言交流還處在發展階段的時候。很多的家長在這個階段都是采取“孩子不說，我不問”的方式。實際上在這個階段提問式應該是最常見也是最理想的交流方式。
為什么說這個階段提問是親子交流最常用的交流方式
孩子的發育的過程中，對情緒的把控以及認知是有限的，這個時候他們不知道該怎么表達自己的感受或者是需求，如果說這個時候家長能夠像心理醫生那樣采取引導提問式的交流，這么做不僅能夠加深孩子的情緒的認知還能夠轉移孩子的注意力，幫助孩子進行深度思考。
專業報刊曾指出教育孩子的過程當中，就是父母要是以提問的方式去教育的話，或許最直接，而且也比較常用。孩子長大之后，他們會接觸到各種不一樣的知識，這些知識也會豐富孩子的大腦，讓他們去理解更多的東西。在這個過程當中家長的作用極其重要，要引導孩子去從多個角度考慮問題，認識到所有的事情都具有兩面性，培養他們的發散思維以及更加靈活的頭腦。

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提問讓孩子有多種選擇。一般家長用提問的方式去詢問孩子時，給孩子兩種不一樣的選擇，有了選擇之后他們自然就會去思考到底應該怎么辦，這樣就解決了問題，孩子也不會生氣，甚至不會在公共場合和父母鬧。
在心理學上，咨詢師最常用的兩種提問方式有兩種，分別是開放式和封閉式。不過這兩種不同的提問方式有優點也有缺點，根據孩子的性格特點以及真實的情況，去決定到底用哪種方法最為合適。

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提問不僅僅是家長潛意識里“你問我答”的方式，通常情況之下我們會根據交流內容來對提問方式進行劃分，主要分為“開放式提問”和“封閉式提問” ，接下來我和大家詳細說說這兩個方式的區別和優勢。
開放式提問
封閉式提問
用這種方式提問，答案可能是多種多樣的，而且對時間也沒什么限定，不同的人會有不同的看法和理解。這樣的問題或許適合一些年齡稍大的孩子，他們獨立思考的能力和語言組織能力相對較強，如果自家孩子不是特別外向，那么用這樣的提問方式，會讓他們打開心扉，更好的和家長交談。