近十年來(lái) ， 我國(guó)精神和心理疾病的患者人數(shù)增長(zhǎng)迅猛 ， 據(jù)保守統(tǒng)計(jì) ， 一線(xiàn)城市可識(shí)別的抑郁、焦慮、躁狂和雙向情感障礙癥等患者近十分之三 。 過(guò)去物質(zhì)資源匱乏 ， 人們著重解決低需求層次的溫飽問(wèn)題 ， 但隨著社會(huì)的進(jìn)步 ， 不愁吃住穿了 ， 人們開(kāi)始追求更高層次的精神滿(mǎn)足 。 但職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力、家庭的支出、子女的教育、無(wú)處不在的攀比、危機(jī)四伏的不安 ， 日漸疲憊的身心 ， 無(wú)處宣泄的情感壓抑 ， 不知該如何自我調(diào)解 ， 日積月累 ， 各種各樣的精神心理問(wèn)題逐漸出現(xiàn) 。 精神心理的不健康遠(yuǎn)比身體的亞健康可怕的多 ， 容易讓人瀕臨奔潰迷失自我 ， 甚至摧毀自我危及他人安全 。

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家庭教育是一門(mén)交叉學(xué)科 。 從教育科學(xué)角度講 ， 教育學(xué)分為學(xué)校教育學(xué)、社會(huì)教育學(xué)和家庭教育學(xué) 。 家庭教育學(xué)是教育學(xué)的一個(gè)分支 。 從家庭社會(huì)學(xué)的角度說(shuō) ， 家庭有生產(chǎn)、生活、休閑、贍養(yǎng)、教育、生育等功能 ， 家庭功能學(xué)分為家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)、家庭政治學(xué)、家庭生活學(xué)、生育學(xué)和家庭教育學(xué) 。 家庭教育學(xué)又是家庭社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支 。
家庭教育學(xué)的研究對(duì)象是：研究當(dāng)代家庭中具有血親關(guān)系（包括擬血親關(guān)系）的父母與子女以及其他成員之間的教育影響的互動(dòng)現(xiàn)象 ， 從而揭示其運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律 。 所謂擬血親關(guān)系是指近似、類(lèi)似血親關(guān)系 ， 即由收養(yǎng)關(guān)系重新組合的家庭和社會(huì)組織安排的臨時(shí)家庭等成員之間的關(guān)系

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【血親|易佳學(xué)怎么樣？培養(yǎng)心理家庭學(xué)人才 術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻】然而心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展歷史卻很短 ， 上世紀(jì)七、八十年代 ， 雖然也有一些學(xué)者在研究心理學(xué) ， 但離老百姓的生活還很遠(yuǎn) 。 如今現(xiàn)代人快節(jié)奏、大壓力的生活狀態(tài)一定程度上增加了心理學(xué)領(lǐng)域的人才需求 ， 就業(yè)面逐漸擴(kuò)大 。 畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是：1、普通高校任教 ， 疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題;2、公務(wù)員 ， 一般前往公安系統(tǒng)任職;3、去企業(yè)主要從事獵頭、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理 ， 倡導(dǎo)人性化的管理 ， 還可以從事市場(chǎng)調(diào)研的工作;4、去中小學(xué)的心理咨詢(xún)部門(mén)任職 ， 幫助祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚核茉煺_人生觀;5、心理咨詢(xún)工作者 ， 可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作 。
心理學(xué)作為應(yīng)用科學(xué) ， 除了要掌握理論知識(shí) ， 經(jīng)驗(yàn)也是十分的重要 。 而易佳學(xué)成立于2016年 ， 之前主要為社區(qū)、醫(yī)院、軍隊(duì)等提供免費(fèi)心理咨詢(xún)、家庭關(guān)系指導(dǎo)服務(wù);2016年成立教學(xué)研發(fā)中心 ， 并成立了北京、鄭州、成都、重慶和深圳四大教學(xué)分校 。 家庭心理學(xué)作為易佳學(xué)的招牌專(zhuān)業(yè) ， 幾年來(lái)經(jīng)過(guò)千錘百煉 ， 在教學(xué)上相比其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不可比擬的獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 。
授課老師都是長(zhǎng)期從事心理家庭咨詢(xún)業(yè) ， 有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資深咨詢(xún)師 。 在相關(guān)課程的講授中 ， 除了帶給學(xué)員專(zhuān)業(yè)科學(xué)的知識(shí)外 ， 還可以幫助學(xué)員在案例的基礎(chǔ)上結(jié)合理論理解 ， 靈活應(yīng)用;以直播的形式上課 ， 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的進(jìn)程中可以隨時(shí)在彈幕上發(fā)表自己的問(wèn)題和想法 ， 和授課老師實(shí)時(shí)互動(dòng) ， 分享其他學(xué)員好的想法或商討問(wèn)題;提供考題串講課 ， 鞏固知識(shí) ， 幫助學(xué)員成為名副其實(shí)的咨詢(xún)師 。

• 本文轉(zhuǎn)自：云南共青團(tuán)中午不知吃啥——點(diǎn)麻辣燙！晚上不知吃啥——點(diǎn)麻辣燙！夜宵整點(diǎn)啥吃——...|長(zhǎng)期吃麻辣燙的人，后來(lái)都怎么樣了？
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