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熊繼柏是我國第三屆國醫大師、全國老中醫藥專家、湖南中醫藥大學教授 ， 博士生導師 。 熊繼柏擅治各種內科疾病 ， 在婦科、兒科方面也有極高的造詣 ， 同時對各種疑難雜癥也有非常獨特的治療思路和方法 ， 臨床效果極為顯著 。 從醫50多年 ， 接診患者近80萬人次 ， 在國內外享有極高的聲譽 。
同時 ， 熊繼柏又是著名的中醫教育家 ， 一生培養了上千杰出弟子 ， 成為了各大醫院的中醫骨干 。 對于如何學好中醫 ， 熊老認為 ， 有三個關鍵步驟極為關鍵 ， 如果把握得好 ， 就可以事半功倍 ， 迅速成材 。
第一個關鍵：熟讀經典 。 熊老認為 ， 經典是管根本的東西 ， 也是經過無數中醫實踐生形成的規律性的東西 。 熟讀經典 ， 可以培養正確的中醫思維 ， 從源頭上掌握中醫的最高理論 ， 所以學習中醫的第一步 ， 就是要將經典讀熟、讀精 。
熊老對經典如此重視與他自己的經歷有關 。 熊老1942年出生于湖南省石門縣 。 從小天資聰穎 ， 記憶力超群 。
父親看他是讀書的好苗子 ， 于是盡心盡力培養 。 13歲時 ， 祖父要他去學習中醫 ， 自學了一些啟蒙書籍 ， 如《藥性歌恬四百味》《湯頭歌訣》等 ， 皆可過目能誦 。
然后在一名當地中醫的指導下閱讀了一些醫書 。 但是 ， 皆不得中醫之要領 ， 甚至感覺很迷茫 。 自從讀了《黃帝內經》《傷寒雜病論》等經典之后 ， 才豁然開朗 。 從此 ， 一輩子都在讀經典、用經典、教育經典 。
第二個關鍵：多拜名師 。 師傅的作用是引導、開異、解惑 。 有師傅 ， 特別是名師的指導 ， 可以收到更好的學習效果 。 同時 ， 不同的師傅有各自不同的角度 ， 也可以啟迪思維 。 因此 ， 熊老主張盡可能多拜名師 。 他14歲時拜了常德的一個名醫 ， 但是獨立執診后發現有很多不足 。
于是 ， 20歲又拜名老中醫陳文和為師 。 陳師精通中西醫 ， 畢業于日本東京大學 ， 但是對中醫極為推崇 ， 對教學也有一套 ， 他重點給熊繼柏講解了《黃帝內經》《傷寒雜病論》《溫病條辨》《中醫內科學》和《中醫方劑學》等經典 。 自此 ， 熊繼柏正式踏進了中醫的殿堂 。
第三個關鍵：多臨床 。 這是檢驗學習效果的最佳方法 ， 也是學習中醫的根本目的 。 同時 ， 通過臨床還能加深對中醫理論的理解 。 熊老從16歲開始臨床 ， 幾年來從不間隔 ， 因此 ， 水平就會越來越高 。
【國醫大師熊繼柏教授：學習中醫有三個關鍵步驟，把握住了事半功倍】熊老極為重視中醫教育模式的創新 ， 除了毫無保留地告訴學生學習中醫的關鍵 ， 而且不斷創新教育方式 。 他在全國首創了臨床現場教學課 ， 即將現場臨證和實時教學結合起來 ， 有效提高了教學的效果 。
為了讓學生們更好地理解中醫經典 ， 熊繼柏先后著有《〈內經〉理論精要》《熊繼柏講內經》《從經典到臨床》等書 ， 受到了學生的熱烈歡迎 ， 不僅其課堂座無虛席 ， 而且書籍也是一搶而空 。 很多學生畢業很多年后 ， 還在反復攻讀他的這些著作 。
熊繼柏大師的這些著作 ， 對于各級中醫師和中醫愛好者來說 ， 都是不可多得的寶貴書籍 。
注：圖片來自網絡
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