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保護耳朵 ， 快來檢查一下我們的聽力還好嗎？
知識小卡片 |聽力下降的預警信號
●可以聽到聲音 ， 但聽不清；
●在噪音環境下聽聲困難；
●只有面對講話人時才能理解清楚；
●覺得別人說話似在嘟囔或含混不清；
●經常要求別人重復一些內容；
●發音不準確 ， 講話不清楚 ， 語言發育遲緩；
●看電視時 ， 需要將電視聲音調到很大；
●上課時注意力不集中 ， 對老師提出的問題常常答非所問；
●在呼喚孩子時 ， 孩子無反應或反應遲鈍 ， 對聲源定位能力很差 。
02
耳朵對每個人都很重要 ， 那我們應該怎樣保護我們耳朵呢？
在北京教育學院附屬海淀實驗小學 ， 學校利用家長大講堂 ， 邀請二年級2班趙宇澤的媽媽給全校的小朋友帶來了一堂精彩的講座——《我們的耳朵》 。
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課堂上孩子們了解了3月3日愛耳日的來歷 ， 認識了耳朵的構造 ， 還學習了如何保護我們的耳朵 。 日常大家可以通過按摩、飲食調節等方法來保養我們的聽力 。
北京市通州區潞河中學附屬學校大力宣傳與普及聽力健康知識 。 為了能讓更多的孩子學會如何保護自己的耳朵 ， 二年級組全體師生同上一堂課 ， 一起聆聽健康小課堂 。
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小課堂一開始 ， 俞老師就讓同學們動用自己的小耳朵來分辨不同小動物的叫聲 ， 原來我們的耳朵能聽出這么多種美妙的聲音啊！如果失去聽力 ， 那將是多么可怕的一件事 。
俞老師告訴大家 ， 在生活中 ， 許多事情都會損傷我們的聽力：比如超過60分貝的聲音就會對人的神經造成損傷 ， 經常掏耳朵可能會造成感染和發炎 ， 長時間戴耳機會導致聽力下降 。
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那我們應如何保護自己的耳朵呢？面對這樣的提問 ， 臺下的同學們紛紛舉起了自己的手 ， 有的同學說道“我們不能把尖銳的東西放進耳朵里”“也不能經常掏耳朵”“課間不能大喊大叫” 。 同學們議論紛紛 ， 各有各的看法 ， 看來 ， 對于保護耳朵這件事大家都很重視 。
除此之外 ， 俞老師還教給了同學們許多小方法來保護自己的耳朵 ， 當聽到巨大的聲響時可以用雙手捂住耳朵同時張開嘴巴 ， 緩解耳朵的壓力 ， 游泳時耳朵如果不小心進水可以單腳站立歪頭跳一跳 ， 擤鼻涕時要左右鼻腔一個一個地擤 ， 俞老師還邀請小同學現場上臺為大家進行展示 ， 同學們都興致滿滿 。
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