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星心相印 江西師范大學把運動帶給“星星的孩子”( 二 )

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圖為第三期干預課程結業典禮
同時 ， 江西省孤獨癥運動干預研究中心還致力于孤獨癥運動干預相關領域研究 ， 整合了社會支持、學校教育以及教學科研等資源 ， 實現了醫學診斷與運動康復、特殊教育等有效融合 。 2019年 ， 《基于ICF-CY的孤獨癥兒童運動干預模式構建與應用》項目獲教育部人文社會科學研究規劃基金 ， 此外 ， 中心還先后獲得江西省體育局年度課題1項 ， 省社科規劃項目1項 ， 省部級課題7項 ， 全省示范性重點志愿服務扶持項目1項 ， 并發表《大肌肉運動干預對孤獨癥兒童運動和社交能力的影響及相關性》等孤獨癥兒童相關論文3篇 。 更多的科研成果將進一步推動運動干預孤獨癥兒童志愿服務項目的開展 ， 幫助更多有需要的孩子通過運動感受社會的溫暖 。
【星心相印 江西師范大學把運動帶給“星星的孩子”】目前 ， 該項目第7期干預課程正在籌劃中 。 項目負責人、江西師范大學教授羅林表示 ， 項目將繼續開展針對孤獨癥兒童的羽毛球運動、籃球運動課程干預 ， 以及針對家長的舞蹈干預 ， 開發研究氣排球、韻律操等運動課程對孤獨癥兒童健康體適能的影響 ， 并提高孤獨癥治療康復專業人才輸送率；未來 ， 項目的服務對象將從小齡孤獨癥患者逐漸覆蓋到各個年齡段 ， 并全面開展家長干預與家庭干預培訓 ， 并與其他省高校、殘聯協會進行跨機構、跨專業的合作學習 ， 整合各方面的專家資源 ， 推廣運動干預項目并提升本機構專業水平 ， 此外 ， 還將建立專門的網站 ， 為孤獨癥群體提供相關資訊平臺 ， 并運用自媒體開展運動干預線上課程 。