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星心相印 江西師范大學把運動帶給“星星的孩子”

健康知識養生常識

研究顯示 ， 當前我國孤獨癥兒童青少年人數超過200萬人 ， 其中 ， 近三成孤獨癥家庭無力支付康復費用 ， 而全國殘疾兒童康復救助定點機構數量僅2000余所 。 為了能為更多孤獨癥兒童和他們的家庭提供幫助 ， 2019年12月 ， 江西師范大學與江西省殘疾人聯合會-江西省精神殘疾人及親友協會聯合授牌成立江西省孤獨癥運動干預研究中心 ， 著力打造“星運相伴——關愛孤獨癥兒童運動干預專業志愿服務項目” ， 希望能夠通過體育運動的方式 ， 使孤獨癥兒童和他們的家庭得到更多慰藉 。
“星運相伴——關愛孤獨癥兒童運動干預專業志愿服務項目團隊由江西師范大學和江西省殘聯精協的多位教授、專家帶領和指導 ， 由江西師范大學研究生構成的教練員團隊 ， 江西師范大學體育學院本科生構成志愿者團隊 ， 充分結合自身所學 ， 以“患兒和家長共同成長”為干預理念 ， 以運動干預為治療方式 ， 對孤獨癥患兒的社交障礙、重復刻板行為等進行干預 ， 為患兒家庭提供“喘息服務” ， 以改善孤獨癥兒童重復刻板行為和社交能力為主 ， 進而使患兒的認知能力得到發展 。 截止2021年12月 ， 項目已開展6期孤獨癥兒童運動干預訓練營 ， 參與患兒200余人 ， 直接影響人次超過1000人 。 該項目憑借專業特色和豐碩成果 ， 獲批2021年度全省示范性重點志愿服務扶持項目 ， 并成功入選國家體育總局2021全民健身志愿服務項目庫 。 為各地更好地開展全民健身志愿服務 ， 尤其是針對特殊人群的志愿服務提供了有效的經驗借鑒和學術參考 。
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圖為第二期訓練營
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圖為第五期籃球干預課
得益于項目的開展 ， 多名孤獨癥兒童通過體育游戲、籃球、羽毛球、體育舞蹈等項目干預 ， 得到了明顯改善 。 被診斷為孤獨譜系障礙的朱朱（化名）參與了為期12周的羽毛球運動干預 ， 干預方案包括前期熱身、中期羽毛球技能與相關指令干預 ， 以及后期放松維持三個部分 ， 經過前、后期測試結果對比顯示 ， 朱朱的移動技能和球類項目技能均有提高 ， 其中 ， 協調能力、跑步能力和跳躍能力進步最為明顯 ， 顛球、發球和接高遠球均能保證數量 。 9歲的周周（化名）經過一年多的康復訓練 ， 通過“手腳密碼”、“兔兔大遷徙”、“蓋房子”、“動作大考驗”、“密碼連接”等游戲進行注意力訓練、抑制控制、工作記憶等多方位鍛煉 ， 各項指標均有明顯提升 ， 持續注意力增加 ， 自我刺激行為次數減少 ， 完成任務時間減少 ， 并能夠思考并轉換游戲規則 ， 堅持完成目標任務 。 此外 ， 項目在2021年還增設了針對孤獨癥兒童家長的干預課程 ， 通過舞蹈運動 ， 干預相關的抑郁情緒和焦慮情緒 ， 緩解家長的心理壓力 。
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圖為朱朱（化名）的評估報告
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圖為周周（化名）的康復評估表
體育運動對孤獨癥兒童的幫助是多元的 。 運動干預不僅使孤獨癥兒童的生理指標有所提高 ， 還對他們的心理發展產生了積極作用 。 在2020年底開展的第三期訓練營中 ， 團隊采用大肌肉運動干預和運動舞蹈干預的方式 ， 在提高孤獨癥兒童的協調性、模仿能力和身體素質的同時 ， 帶動他們社交、行為的進步 ， 讓他們在集體游戲、舞蹈的環境中打開心扉、彼此互動 ， 積極發展社交和溝通能力 。
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