雙相障礙：父母如何面對女兒的親密感？ _健康小知識

忙碌了一天坐在沙發上，我看著手中阿倩的干預記錄，阿倩的面容不禁浮現在眼前。阿倩有一頭披肩的長發，溝通的時候神色看起來有些緊張。阿倩在小學的時候成績優異，經常受到班主任的表揚，同時在學校組織的各種比賽中經常獲得獎項。阿倩的父母對她的要求都給予滿足，幾乎沒有限制。導致阿倩在班級上也對于朋友有相同的想法，她認為朋友應該都滿足她的要求，當朋友沒有滿足她的時候，她就會毫不猶豫地和朋友疏遠了。

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阿倩進入中學后，很多同學對她在班級的行為有了很大的意見，阿倩沒有覺察出來周圍的變化。在一次學校的集體活動中，阿倩被幾個對她有意見的同學侮辱和嘲諷了。那個時候阿倩自我感覺良好的心情被打斷了，她發現其他同學不會像父親一樣對她給予滿足。

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【雙相障礙：父母如何面對女兒的親密感？】阿倩體會到了之前從來沒有過的孤獨感覺，慢慢地她開始在網上認識了朋友，她的生活費都花在上面了。這些朋友帶給她的親密感，讓她重新體會到了別人的關注，阿倩開始沉浸在幻想中。繁重的學業對于她來說變得不是很重要了，阿倩的父母發現了她的異常，卻已經無能為力。

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