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未來的|饒毅：現代醫學和醫學教育的基礎是科學

【未來的|饒毅：現代醫學和醫學教育的基礎是科學】
未來的|饒毅：現代醫學和醫學教育的基礎是科學
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未來的教育不應是通識教育和博雅教育 ， 通識教育和博雅教育對文科適用 ， 對理工科和醫科并不適用 。 未來的教育應該是個性化的教育 ， 根據不同個體的興趣、能力以及社會的需求來提供教育 。
回到醫科教育 ， 現代醫學和醫學教育的基礎是科學 。 如果沒有以科學為基礎的現代醫學 ， 我們大部分人活不到現在 。 很多人會因為沒有疫苗在很小的時候就死去 ， 或因為感染而死去 。
以科學為基礎的現代醫學 ， 其重要組成部分是科學研究 。 因此 ， 現在新醫科的發展路徑非常清晰 ， 就是建設以科學研究為核心的醫學院校 。 這些研究可以包括傳統的生理、生化、解剖、藥理研究等 ， 也可以包括現代的以基因組、干細胞和其他更先進的新學科為核心的研究 。 這些研究要在教學中體現出來 。 另外 ， 一部分基礎醫學的學生就業時應該面向產業 ， 成為生物醫藥技術的員工和領軍人才 。
公共衛生教育 ， 在以預防醫學為主的基礎上 ， 要根據目前基因分析的改變 ， 加上概率統計和基因分析的相關內容 。 基因分析對人類的貢獻在日益擴大 ， 以后的影響會越來越大 。 未來 ， 基因測序、基因分析會像手機一樣成為必需品 ， 人們可以很方便地了解到不同的生活方式、生活經歷對基因和健康有什么影響 。 如果這一天真的來了 ， 醫學教育是否教會學生如何向公眾進行診斷和教育了呢？
在生物醫學工程方面 ， 人工智能技術的介入對于成像診斷、遠程醫療有很大的推動作用 ， 生物醫學工程學本科生和研究生的教育模式也應有所改變 。 醫學教育改革要在科學研究前沿推出新概念和新需求的時候 ， 順勢進行改變 。 少數醫學院校啟動改革后 ， 會刺激和帶動其他醫學院校進行改革 ， 最后真正推動醫學質量的提高 ， 同時催生更多治療方式 ， 改善人類健康 ， 推動醫學產業技術革新 。
現代醫學改革是一件非常有挑戰的事情 。 在今后的幾十年中 ， 希望我國醫學教育有實質改革 ， 為人民培養更多更好的醫務工作者 。
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王維民：基礎醫學師資力量不足問題該何解？
文 ：首都醫科大學校長 饒毅
編輯：于夢非
審核：徐秉楠 閆龑
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