蟬翼上練繡花,大三甲主任開發嗓音手術培訓神器( 二 )


確定試驗材料后 , 如何固定住又成了要解決的新難題 。 雷文斌首先想到的是盆里填沙固定礦泉水瓶 , 再在礦泉水瓶中放豬喉 , 手機支架舉起手術需要的膠管 。 就這樣 , 初代培訓系統一點點搭建出來 , 雖然還相當原始簡陋 , 卻也為日后的升級版本打下了堅實地基 。
“我們教授現在還經常說‘礦泉水瓶’這個梗 。 ”聊起摸索的第一個系統 , 雷文斌主任如數家珍 , 滔滔不絕 , 語氣詼諧幽默 , 逗得在場的人忍俊不止 。
今年疫情期間 , 雷文斌主任在家從網上訂購了鋁板 , 畫了圖紙 , 親自鉆孔設計打磨了第三代喉顯微外科手術模擬培訓系統 , “真的是自己做 , 全手工 。 ”說話間 , 他語氣頗為自豪 。 據悉 , 最新版本的模擬培訓系統又有了升級 , 不僅向專業模具公司定制固定模具 , 添加了醫生手術支撐手肘的臺子、喉管、顯微鏡等專業設備 , 甚至搭載了最新的大數據跟蹤分析系統 , 儼然“鳥槍換大炮” 。
蟬翼上練繡花,大三甲主任開發嗓音手術培訓神器
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“我們科一些年輕醫生做手術感覺做得不夠完美 , 還會去培訓系統上練習幾次 , 大數據分析出原因后 , 才心滿意足地結束練習 。 ”
“我以為是我做的 , 結果是咱們鄧教授”
“我們培訓班一年開2次 , 每次2天 。 ”鄧潔教授介紹道 , 饒是如此 , 前來打聽報名的院長、主任還是非常多 , 好不容易搶到的名額只舍得給科里的高年資醫生們 。 不少學習后的醫生也紛紛表示 , 此次培訓獲益匪淺 , 對提升自己專業技能起到很大幫助 。
鄧潔教授舉了2個例子 。
2020年第二屆培訓班時 , 科室讓研究生、規培生過來幫忙 , 學員培訓結束后 , 他們也可以進行一些學習操作 。 “最近的一次培訓班上 , 他們在喉顯微的一些基本操作上已能達到高年資主治醫師的水平 , 又或者是5年以上耳鼻喉科醫生水平 , 跟我們的新學員接軌 , 要知道培訓班學員年資很高 , 耳鼻喉??乒ぷ?年以上者占到7成 。 對他們來說 , 這在畢業找工作時很有好處 , 我們也沒有預料到會有這么好的收獲 。 ”
還有一位住院規培醫生也讓鄧潔教授留下了深刻印象 。 他經過2天培訓 , 三五分鐘就完成了剪裁縫合等常規操作 , 而這些操作原先要十幾、二十分鐘甚至半個小時 。
說到這里 , 雷文斌主任在一旁不失時機地大聲補充道:“咱們鄧教授就是這個培訓系統的受益者!是個很好的例子!”接著就給“醫學界智庫”分享了一件趣事 。
有一次鄧教授正在放手術錄像 , 路過的雷文斌主任看著錄像中嫻熟的手法以為是自己做的手術 , 但是越看越奇怪 , 尤其是最后縫合部分 , 又不像自己的手法 。 他這才知道 , 錄像中的人不是別人正是鄧潔教授 , 大吃了一驚 。 講到這里 , 雷文斌主任又是自豪又是半開玩笑地補充了一句:“我是幾十年的教授 , 她才剛升(教授)兩年 , 短短時間她已經成長這么快 , 全學會了 , 以后吃飯都要靠她了 。 ”
雷文斌主任談創新:
頂尖學科保持一流的秘密
作為科室領頭人 , 雷文斌主任對創新也有自己的理解 。
在他看來 , 創新首先是個人的創新 , 唯有創新才能讓學科屹立在國內、國際頂尖地位 。 而中山一附院作為國內頂級醫院 , 他鼓勵科室所有醫生做創新并給予相應的資源、平臺 。 “如果沒有創新 , 你不要說往前 , 就是想維持都很難 , 你會發現很快就落伍了 。 ”
雷文斌主任表示 , 自己已申請近10個發明專利 , 仍在創新的道路上孜孜以求 , 不斷跟進 , 這也是他在咽喉開放式手術取得行業重磅學術成就后 , 轉而邁向微創領域的重要原因 。