青少年|每5名青少年就有1名抑郁, 病根或來自家庭？( 五 ) 中國|病根|孩子|家庭|低齡化

第三，幫助孩子找到可以投身其中的領域

幫孩子找到可以投身其中的領域，并不是說，幫助孩子去報一個興趣班，幫助孩子在某個比賽里拿到成績，而是讓孩子找到自己喜歡做的事情，去養螞蟻也好，去打籃球也好，只要他自己從中能獲得樂趣就可以，不傷害自己和他人，作為父母，就不要要求更多了。
我的一個同學，為一件事憂心忡忡，就是他女兒喜歡畫畫，但總是畫漫畫里的美少女。他就覺得，這樣不夠高雅，不夠藝術，會影響孩子的未來發展。
對此，我給他的建議是，千萬不要去制止和干預。因為我相信，有熱愛的孩子，內心不會出現大的問題，可以先允許再做適當引導，相信孩子慢慢就能探索到自己的方向。
就像魯迅小時候，整天癡迷于畫山海經里的那些怪獸一樣，這是他文化天賦的表現之一。雖然后來他去日本學醫，但最后還是回到了自己天賦所在的文化上。他成為了文化偉人。
換句話說，當下對文化的任何興趣，都有可能帶來未來的偉大成就。
童書媽媽有一個學生，叫壯壯。他的父母參加我們的讀書會，他來學習閱讀和寫作表達。暑假時，還參加了我們去非洲的家庭旅行。
壯壯從小就喜歡昆蟲，對各種昆蟲和動物，如數家珍。而他的父母，雖然自己并不懂，但全力支持。以至于，他們家里養了螞蟻、甲蟲、蜥蜴等等動物。我們是怎么知道的呢？有一次我們做一個活動，讓每個小朋友帶著自己最喜歡的一件東西來空間分享——結果，他帶來了一個蜥蜴！
壯壯對動物的專業水平，早就達到了準專業級別——是可以用拉丁文來講科目的那種。
后來呢，壯壯發現自己越來越喜歡寫作了——他可以寫出令人驚嘆的文字。他寫得很輕松，很享受，而且，他具有自己的文字風格。于是，他有一天就修正了自己的理想：未來，不是當一個動物學家，而是當一個動物作家——把他的兩個愛好和天賦結合起來。

文章圖片

我們其實并不知道，未來壯壯是不是會成為動物作家——這也并不重要。
重要的是，孩子在成長過程中，不斷地嘗試、尋找自己的愛好、天賦、價值所在。他所過的每一天，都是充滿著好奇、探索、創造和興奮的。
而關鍵的是，他的父母，給予了他充分的理解和支持。
我們作為普通的父母，不可能都是博士，不可能都是海歸，不可能都是清北畢業生，不可能都是企業家，不可能都是北上廣土著，不可能家里都有礦或拆遷房……
但是，我們可以允許，可以寬容，可以理解，可以支持。這不需要高學歷，也不需要很有錢。
只要我們在這方面做對了，我們的孩子，至少，就能從家庭里獲得力量，他們會成長為心理健康的孩子。
白滔滔，童書媽媽聯合創始人。學機械、轉經濟，自學寫作進入媒體，歷經新周刊、南方報業，后創業從事數字出版。著及編著有《我手機》《十三億》《西方教育三千年》《西方童詩300首》等。喜歡鉆研教育思想，開發寫作課程，和家長孩子交流。同時，擔任北京中致兒童關愛基金會副理事長，致力鄉村幼師等項目。小丸子的爸爸。
........................................
【藍橡樹家長圈】家長的圈子決定孩子的人生高度！和數萬家長一起，學習最新最全教育理念和方法；與數百位牛爸牛媽暢聊教育；線上線下家長沙龍提前占座。