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訓練|阿斯伯格兒童丨家庭訓練和專業情商干預哪個更重要？

近年來大家不難感覺到阿斯伯格診斷率似乎越來越高了 ， 阿斯伯格也漸漸被大家所熟知 ， 而且隨著網上大量信息的傳播 ， 大部分家長漸漸意識到了早發現、早干預的重要性 。 但是提到干預 ， 很多家長可能會有不同的意見 。
有的家長覺得孩子的情況在家就應該時刻刻被提醒、被引導 ， 這樣孩子才能進步更快 ， 才能趕上同齡人的腳步 。 因此家長在家里會學習各種阿斯伯格知識 ， 對孩子進行引導 ， 甚至有的家長為了孩子辭職在家了 ， 然后全心全意投入對孩子的身心引導,也有的家長覺得專業干預訓練特別重要 ， 因為這樣才能給孩子最正確、最及時的引導 。

訓練|阿斯伯格兒童丨家庭訓練和專業情商干預哪個更重要？
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當孩子診斷是阿斯伯格綜合征的時候 ， 家長是很焦慮、很心急的 ， 一部分家長會傾向于自己去學習一些技術方法 ， 甚至自己去考心理咨詢師 ， 覺得這是對孩子最好的出路 。
家長可能會有這樣幾種心態：
求人還不如求己 ， 我是最了解孩子的 ， 那我肯定是天天陪著孩子 ， 我如果成為訓練師的話 ， 那我每時每刻我都可以去矯正孩子 。 有的家長在社會上找了很多機構 ， 都沒有適合孩子的機構 ， 所以就可能會心灰意冷 ， 最后覺得自己需要自己考一個證 。有的家長希望自己成為專業的人士 ， 這樣幫助了自己的孩子 ， 當孩子長大了 ， 自己也可以從事這方面的工作 。
這也是出于解決孩子問題的考慮途徑之一 ， 也是一種方法 ， 但是實踐看來 ， 很多阿斯伯格孩子的家長在長時間嘗試過后會感覺非常無力 ， 自己所學的那些方法一個都不好使 ， 心力憔悴 ， 有的時候情緒也會很崩潰 ， 或者是感覺孩子的未來是迷茫的 ， 這種情況會令家長的情緒狀態很糟糕 ， 更會影響親子關系 。 那么這種情況下 ， 是不得不需要專業機構、專業的人士來進行干預的了 。
經過這么多年的探索和訓練 ， 我們感觸最深的是孩子的時間很重要 ， 不同年齡段的孩子進行干預訓練的效果是很不一樣的 。 很多家長在積累經驗的過程當中 ， 孩子已經長大了 。 另外專業訓練最大的優勢是客觀性 ， 訓練師的角色需要非?？陀^地看待一個孩子 ， 如果是家長 ， 面對自己的孩子 ， 會有很多的個人情感 ， 所以一直不建議家長把自己當成一個訓練師 。
一旦家長陷入到訓練兩個字 ， 對于阿斯伯格孩子來說是一個非常可怕的事情 ， 因為意味著他在父母面前做什么事情可能都是錯的 。 比如說有的家長在輔導孩子寫作業的時候就不斷用各種技術和方法狂轟亂炸 ， 孩子寫作業的時候就是處于一種崩潰的狀態 。 那么父母對待阿斯孩子最該做的應該是關心愛護和更多的包容接納 。

訓練|阿斯伯格兒童丨家庭訓練和專業情商干預哪個更重要？
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家長提問：孩子在學校發生矛盾 ， 會動手打人 ， 打得雖然不是很重 ， 但是行為不好 ， 這該怎么辦？孩子是阿斯伯格 。
海英博士：
如果有打人行為的話 ， 家長需要及時處理 ， 嚴厲告訴他不可以 。 需要注意的一點是不要當眾去說孩子的問題 ， 要回到家里單獨跟孩子說 。 一般一次可能不會有效果 ， 那么這條規則要反復說 ， 這一點很重要 。
有的家長可能會擔心 ， 如果不讓他打人了 ， 他可能就會遭受到霸凌 ， 別人霸凌的時候他也不會還手 。 家長的擔心不無道理 ， 因為阿斯伯格孩子處理人際交往的靈活性不太夠 ， 所以我們的重點是提高社交靈活性 ， 這需要長期培養 。
可以先告訴孩子 ， 從而建立起一種規則“不能去打人” ， 但同時也要告訴他可以怎么去做 ， 實際可操作的幾種方法 ， 讓孩子知道如何去解決自己的人際交往上的矛盾問題 。